【本期嘉宾】刘方舟

网络视频专家

独特的英语老师

代表作品：《中国留学生生动示范中国英语》

网络视频大佬Popking161zhou：刘方舟，1990年出生的哲学大学生，小时候随父母移民加拿大。 他制作的一系列中国人说英语的视频在网上流传后引起热议。 想听听他如何谈论学习英语吗？ 让我们一起进入今天的沪江专访吧！

互联网上的热门视频：

很多人是从网络上的病毒视频开始关注Popking161 Zhou的。 他的视频一经在网络上流传就引起了热议，也为他带来了巨大的人气。 今天，我们沪江独家专访，请到了这位网络视频大佬，与广大上海朋友分享他学习语言的故事。

Popking161周的人是谁？ Popking161 Zhou的名字叫刘方舟，他的英文名字叫Joe，和“舟”发音很相似。 他开玩笑说他是故意这样选择的。 Joe，1990年出生，是一名哲学专业的大学生，即将毕业。 在谈到为什么想到制作这些关于英语发音的视频时，Joe说：“我一直认为语言很有趣，所以在这方面我和其他人有不同的看法。我只认为制作视频是有趣的，只是想让中国人说好英语，不让外国人笑话我，真的不为了什么！

我很小的时候就移民到了加拿大，我的英语水平很差，这都是环境造成的。

乔在小学三年级结束时随父母移民到加拿大。 他坦言去加拿大之前自己的英语很差，大概只会ABC……“我还记得临行前，我的期末英语考试成绩是40多分，英语老师很认真地劝告我妈妈”不去加拿大。我的英语水平不好……”

刚到温哥华时，乔有点不舒服，但很快就好了。 生活方面，乔说其实没有什么不同。 那时他还是个孩子，所以他只想玩。 “语言确实是被迫的。我认为学习一门新语言最好的方法就是让‘环境’强迫你。” 乔说。 “如果一个中国人周围的朋友都说英语，那么即使没有人教他，他也会自然而然地学英语。这是环境所迫的。” 乔承认自己当时也是这样，并不是故意的。 学习英语。 除了在学校上英语辅导班外，乔私下里没有学习英语。 “因为当时我还是个孩子，所以我只是用英语作为与朋友交流的方式，没有任何压力。”

由于当时学校都是白人，没有人会说普通话，所以当时乔的朋友都是白人。 起初，乔与他们交流的唯一方式是用手做手势和指向。 “上饭的时候我什至不知道要点什么，也不知道怎么点。后来我就开始模仿当地人的说话方式。比如我排队上菜的时候，我就会模仿他，跟着我前面的人点的。他读得一模一样。我当时不知道我在说什么，所以有时我点的食物味道很糟糕！但我别无选择。如果我不这样做“不说，我就饿死了。说完，我把食物拿在手里，我才发现，xxxxx就是这个！” 乔就是这样记住学校分发的所有餐食的。 “如果我随便点的饭菜不好吃，我会记住它，因为我下次不想吃那么难吃的东西！如果好吃，我会更记住它！哈哈！”

Joe跟大家分享了这样一个有趣的例子告诉大家：学习一门语言最好的方法就是被环境强迫。 只有这样才能牢牢记住这些单词的多种用法和发音。

制作该视频的初衷是为了不让中国被外国人看不起。

Joe的纠正英语发音（中国人说英语）的系列视频很受欢迎。 那么，是什么让他一开始想要制作这样的视频呢？ “我做第一个视频的时候并没有想太多。我只是觉得我们中国人在发音上有这个问题。而且我认为很多教英语的中国老师发音都很差。在中国教中国学生会很容易。”这个水平，有误导性，学错误的发音不是浪费时间和金钱吗？ Joe说，中国的英语老师可能语法和词汇都比他好，但问题是学习一门新语言的目的是“说”它，光会写和背单词是没有用的。用！”如果我说一句话，别人可以用纸笔回复我吗？ 我敢说，如果一个外国人要和一个在中国学了几年英语的学生交谈，这个学生可能一个字也听不懂。 因为他从来没有接触过，也没有听过英语的正确发音！ 我当时就知道很多人可能无法一下子接受这个事实，所以我选择以一种有趣的方式呈现给大家。”

事实上，除了中国人之外，很多非英语国家的人在说英语时都带有自己民族特色的口音。 这是不争的事实。 英语国家的人听到这样的口音确实会开玩笑或者大笑。 所以纯粹为了让更多的中国人避免一些错误的发音，Joe开始制作一个又一个关于英语发音的视频。

学习一门新语言，最重要的是“说”

Joe认为，大多数中国人学习英语的一个共同问题是“说”和发音。 大多数人都处于“哑巴英语”的状态，不敢说话。 “学习一门新语言最重要的是‘说’。我觉得中国传统的英语教学方法有问题。在学校里，老师要求孩子们每天背它，这真的没什么用！有一次一个朋友给我看了“现在国内学校用的英语课本有很多错误！这种事不应该发生。”乔说。

很多中国人都希望练好英语口语，但Joe表示，如果由能力有限的中国老师来教他们，很难实现这个目标。 Joe说他以前听说过沪江，来沪江是学习英语的好方法。 另外，除了出国留学，在国内还有什么方法可以提高英语口语吗？

乔承认一切还是需要环境来逼迫他！ 但如果国内没有这样的英语环境怎么办？ 那么就看大家如何编造一个假的环境，一个自己构建的英语环境。 Joe建议：“一是唱英文歌，每天唱几首你很喜欢的英文歌，注意发音，这样，即使你要查歌词的意思，你也不会”不要觉得痛苦，因为都是你喜欢的英文歌。。其次，看一些英文电影。没有中文字幕，只有英文。目的是让大家猜。比如看电影的时候，总有一个词出现”，然后猜这个词的意思，猜完。稍后看看你的猜测是否正确。通过电影，每个人都可以直接了解一个生词的用法和含义，以及它会出现在什么样的句子中。”

这种寓教于乐的方式确实是接触最纯粹的外语最直接、最简单、最有效的方式之一。 大家都可以尝试一下。

出国留学迟早，强迫自己融入才是正确的出路。

如今，不少中国家长送孩子出国读大学或研究生，有的甚至送孩子出国读初中、高中。 那么有人会问是尽早出国好呢，还是等到孩子更成熟了再上大学好呢？ 就Joe的个人经历而言，学英语一定要早！ “因为孩子什么都不懂，所以他们会在不知不觉中通过玩耍来学习。” 对于出国留学的问题，Joe表示，晚出国留学的效果可能并不比早出国留学的效果差。 “我的很多朋友高中时才来到这里，很快就适应了。”

如今，随着出国留学的人越来越多，一个现象仍然很明显——很多留学生仍然习惯在中国的圈子里闲逛，和朋友说中文。 那么是否应该鼓励出国的人刻意结交更多的外国朋友，这对语言学习更有帮助呢？ “我刚才一直在强调环境，所以和外国人交流对语言肯定有帮助！我就是一个很好的例子。我刚去加拿大的时候，交到的朋友都是白人，这对我来说语言非常重要“学习、融入、当地生活等方面都非常有帮助。现在温哥华这几年华人越来越多，我的朋友现在大部分都是华人。”Joe说。 看来，无论早晚，留学生活能给学生带来什么样的改变和进步，还是要看个人。

事实上，每个刚到异国他乡的人都会因为文化和背景的差异而感到不舒服或难以融入。 不过，只要你愿意与人沟通，障碍很快就会消失。 只要你敢“说”，你就迈出了学好语言的第一步，也是关键的一步。

关于未来

英语对Joe来说只是一个工具，现在他制作的视频用来帮助中国广大学习外语的人。 “我做视频只是为了好玩，其实不是什么。我只是喜欢拍摄和编辑视频，因为这对我来说很有趣。我没有考虑过将来教英语是为了赚钱。这只是我的兴趣之一，但是如果有一天有机会向我扑来，我一定会抓住的。” Joe还谦虚地说，他的英语不是最好的，还有进步的空间。 “我想学纯正的英式英语。伦敦口音是我的目标。” Joe一直说学习英语需要环境。 如果没有环境，可以自己创建一个环境。 多听英文歌曲是一种方法。 近期他会做一个关于Music video的讲座，大家可以关注一下！

《沪江访谈》与全国乃至全球民众就文化教育热点话题进行广泛讨论，聚焦互联网学习等新兴学习模式，用专业深度和广度展示互联网与互联网的互动和文化教育，倡导一场真正的学习革命！

《沪江专访》特别链接：